Il Diplomato ha competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle applicazioni e tecnologie web, delle
reti e degli apparati di comunicazione. Ha competenze e conoscenze che, a seconda delle diverse articolazioni, si rivolgono all’analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici, reti di sistemi di elaborazione, sistemi
multimediali e apparati di trasmissione e ricezione di segnali. Ha competenze orientate alla gestione del ciclo di vita delle applicazioni che possono rivolgersi al software: gestionale, orientato ai servizi, per i sistemi dedicati “incorporati”. Collabora nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni (privacy). Il Diplomato è in grado di: Collaborare, nell’ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale e di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell’organizzazione produttiva delle imprese. Collaborare alla pianificazione delle attività di produzione dei sistemi, dove applica capacità di comunicare e di interagire efficacemente, sia nella forma scritta che orale. Esercitare, in contesti di lavoro caratterizzati prevalentemente da una gestione in team, un approccio razionale, concettuale e analitico, orientato al raggiungimento dell’obiettivo, nell’analisi e nella realizzazione delle soluzioni. Utilizzare a livello avanzato la lingua inglese, per interloquire in un ambito professionale caratterizzato da forte internazionalizzazione. Definire specifiche tecniche, utilizzare e redigere manuali d’uso. ARTICOLAZIONE
INFORMATICA viene approfondita l’analisi, la comparazione e la progettazione di dispositivi e strumenti informatici e lo sviluppo delle applicazioni informatiche.
A CONCLUSIONE DEL PERCORSO QUINQUENNALE IL DIPLOMATO NELL’INDIRIZZO “INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI” CONSEGUE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO … DI SEGUITO SPECIFICATI IN TERMINI DI COMPETENZE
Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali;
Descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione;
Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di gestione della qualità e sicurezza;
Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali;
Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti;
Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza.
Quadro orario settimanale triennio Informatica e Telecomunicazioni
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Materie |
Classe 3° |
Classe 4° |
Classe 5° |
Religione/Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
Italiano |
4 |
4 |
4 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
3 |
3 |
3 |
Complementi di Matematica |
1 |
1 |
- |
Lingua Inglese |
3 |
3 |
3 |
Sistemi e reti |
4 |
4 |
4 |
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni |
3 |
3 |
4 |
Gestione
progetto,
organizzazione
d'impresa |
|
|
3 |
Articolazione "Informatica" |
Informatica |
6 |
6 |
6 |
Telecomunicazioni |
3 |
3 |
- |
Totale Ore |
32 |
32 |
32 |
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